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站内全文搜索“脑科学”《MR.BRAIN》：被砸到头的名侦探 2009-09-08 18:40 Tag： 日剧 推理 脑科学 木村拓哉 点评 Blog： 万暗之中光华射 打着从神奇的脑部力量为突破点来破案的推理剧，实际上推理的成分非常少。 木村拓哉因为一次意外事故被砸到了头，从此脑部就有了神奇的力量。但我从头至尾也没有看出来，他除了每天一定要睡足8小时以外，到底具备了啥神奇的力量，既没见到他能跟人心灵感应，也没发现从此可以传音入密，所做的推理一般的没有被砸到头的侦探或科学家大概也能想出来＝＝ 他在... 查查你的记忆犯了几条罪？ 2008-04-08 20:43 Tag： 心理 脑科学 记忆 Blog： Huaihao's Blog 假如你出门前永远是找钥匙，老是忘记手机放哪里了，老是记不住以前发生在我身上的事情，老是把幻想的事情和真实的事情混合在一起去记忆。那你需要看看本文，它能告诉你，你怎么了 如何午睡更有效？ 2009-03-02 00:08 Tag： 睡眠 科学 健康 创造性思维 脑科学 Blog： La Vie 我需要午睡吗？——你需要打盹 大多数的哺乳动物在一天中少量多次地睡眠。相反的是，人类选择用一次长时间的睡眠来取代传统的方式。但是生物进化的尾巴还在，我们的身体在两个时段都有与生俱来的倦意，一个是凌晨2点到4点，一个是下午1点到3点。中午的这一波倦意，并不来自于正午的阳... 浅谈脑科学和心理学的关系 2006-10-03 14:02 Tag： 心理学 脑科学 认知神经科学 神经心理学 Blog： Fairy's psychology blog 2006年9月28日，复旦大学神经生物研究所所长杨雄里院士来我校进行了题为《探索脑的奥秘》的讲座，针对布置的A项任务-查阅资料并完成一篇科学小论文，我选择了这个主题进行了论文。鉴于水平有限，很多文字都为转载。 神经科学让你成为自己的化身 2008-12-07 10:15 Tag： 脑科学 化身 Blog： 虫洞时光机 How to Use Neuroscience to Become Your Avatar 神经科学让你成为自己的化身 作者 Alexis Madrigal 2008年，10月2日 译者 linki 实验者配戴着一... 神经科学与当代意识研究的新进展 2008-11-25 18:51 Tag： 脑科学 意识研究 Blog： cacao的自留地 来源：中国社会科学院院报 2004/09/28 作者：洪进 意识问题（不是指哲学本体论，主要从微观、认知神经科学和认识论的角度来分析个体意识的有关问题和研究进展）是一个古老的哲学和心理学问题。随着20世纪初行为主义心理学和实证主义哲学思潮的盛行，意识问题曾经或被视为无法进行科学研究的... 我们为什么记不住？ 2008-11-09 12:25 Tag： 记忆 脑科学 Blog： 虫洞时光机 2008年11月4日， 心理学与脑科学 为什么我们记不住？ 大脑能够储存巨大数量的记忆，那么为什么在需要的时候我们会回忆不起来呢？ 一项新的研究为这一问题提供了见解。 作者Edward K. Vogel and Trafton Drew linki 译 原文：http://... 让我们一起向“南”看 2008-04-14 21:15 Tag： 脑科学 人脑与教学 教学设计 Blog： Huaihao's Blog 华南师大的焦建利老师的博客一直是我必看的教师博客之一。从他的博客中，我们完全可以读出他的智慧和勤奋。在这里要感谢焦老师的有两点：第一点是，他将自己的智慧写出来供大家分享；第二点是，让我们有机会向华南师大的研究生们学习（得益于焦老师硬性要求他们要写博客）。 &nbs... 错过的精彩 2008-09-10 20:23 Tag： ppt 脑科学 艺术 Blog： Huaihao's Blog 没有注意，slideshare.net已经评选出了今年的最佳PPT。没有参与，也只好欣赏一下精彩作品啦！~ 自己总结了一下，发现获奖的ppt共有以下的三大特点： 1.字少字号大（高桥... 气功与脑科学 2008-11-05 00:00 Tag： 气功 脑科学 Blog： 榕树上 今天我在想，气功科学应该跟脑科学有密切的关系：只要通过一些意念的观想就可以实现身体感受的变化——比如说“眼睛疾病的治疗”，比如今天早上做了一下“祛病术” 会不会是意念的动作，使得脑部分泌出了什么物质，改善我们的身体？这都是试图用“唯物”的观点去解释气功，“唯物&rd... 路线与地图——位置记忆与分类记忆的区别与联系 2008-04-29 15:08 Tag： 人脑与教学 创设与联结 教学设计 脑科学 Blog： Huaihao's Blog 我们每天获得的新信息总是被镶嵌在有意义或重要的生活实践中。一些新的信息项目是被无意识加工的；一些是被有意识分析和探究的。无论以何种的方式进行加工，只要通过把他们包裹在彼此相连的、复杂的和高度社会化的相互作用的经验中，着新信息就能很快的变成有意义的。 位置记忆系统——被遗忘的记忆系统 2008-04-29 13:42 Tag： 教学设计 脑科学 创设与联结 Blog： Huaihao's Blog 我们已经被“分类”蒙蔽了双眼。我们将各种事物的特征进行总结、抽象、归类，得到了各种类别，以“便于记忆”。这些归好了类的记忆由不依赖于特定物理情境 的事物组成，它们由食物的原型或类别组成，其中有：代表一类事物的，如鸟、房子或狗；有代表分类的内容的，如树和轿车的类别；还有代表路线和程序的，如开 ... 基于脑的学校教学 2008-04-04 13:28 Tag： 脑科学 基于脑的学习 教学设计 Blog： Huaihao's Blog 基于脑的学校教学 本篇文章是针对《创设联结：教学与人脑》第三部分 基于脑的学校教学的简要学习笔记。 基于脑的学校教学主张学习必须是有意义的，才能促成知识的建构。并提出了3个相互影响的因素：编排的浸润状态，放松性警觉，积极地加工。 ... 我推荐一个题目 2007-01-26 22:21 Tag： 科学 物理 佛法 意识 脑科学 Blog： 贤超 【转】有意义学习的三要素分析——读凯恩夫妇的《创设联结：教学与人脑》 2008-04-03 19:40 Tag： 人脑与教学 脑科学 有意义的学习 Blog： Huaihao's Blog 如果你要研究有意义的学习，学习环境设计，基于主题的学习，本书必读。 《创造联结：教学与人脑》是美国加利福尼亚州立大学的凯恩夫妇将脑科学的研究成果运用于教育教学领域的一个崭新的尝试。该书认为，脑研究对教育者的最大挑 战不在于理解人脑功能解剖学上的复杂性，而在于理解人脑在认识和体验世界方面的复杂功能和巨大潜力。在研究的基础上，作者提出了突破传统学习观念的12条 ... [转]新书——神经元经济学 2007-06-25 11:29 Tag： 心理学 书 脑科学 Blog： 划过的痕迹 [转]新书——神经元经济学 脑成像论坛 2007-04-20 22:28 Tag： 心理学 脑科学 Blog： 划过的痕迹 http://brainmapping.ttsite.com/ 脑成像论坛 |
