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Tag:高中论文       Technorati的“高中论文”Tag 站内全文搜索“高中论文”


新课标引导下的语法教学探索一一节语法课的设计与反思    2009-05-15 02:01
Tag:  高中论文 语法 教学 新课标
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   作者:北京宏志中学 侯艳艳
 
一、中学英语新课标对语法教学的定位
在以培养语言综合运用能力为目标的中学英语新课标中, 语法不再是教学的出发点, 取而代之的是一整套按综合语言运用能力的等级来划分的培养目标。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、和文化意识五种素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是语言运...


英语自主阅读探究    2009-05-14 02:02
Tag:  高中论文 自主 阅读 方法
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   作者:哈尔滨教育研究院 张佩云 


【摘要】在英语教学中, 阅读能力是一项基本的语言技能。针对目前高中英语阅读教学的现状与问题, 本文提出了自主阅读赏析的教学模式, 并结合案例, 探讨了英语自主阅读的教学过程, 以便提高学生的阅读能力, 培养学生的自主学习能力。

【关键词】英语; 自主; 阅读
...


高中英语口语测试面试手段探究    2008-04-04 12:06
Tag:  高中论文 英语 口语测试 面试 学习
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   高中英语口语测试面试手段探究

〖摘要〗本文就高中英语口语测试的必要性,面试实施的难点,操作手段,题型和内容,评价体系,教师在英语口试中的作用作一探究。

〖关键字〗高中英语口语测试,面试,学生口语能力

伴随二期课改的深入,英语教学也在以学生发展为本的教育理念下有了很大的改观,

新时期的英语教学在课...


高中英语新课程标准词汇习得研究    2008-03-22 20:30
Tag:  高中论文 英语 新课标 词汇 习得
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   高中英语新课程标准词汇习得研究
王强

—多媒体计算机辅助语言软件在教学中的应用

[摘要]本文根据新颁《普通高中英语课程标准(实验)》(简称高中新课程标准)的精神,探讨如何通过校本教育研究的合作模式设计计算机软件辅助语言教学(call)软件来开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道;通过辅助软件统计阅读材料中的生词量来评估易...


把握课文教学的双重目的    2009-05-13 02:23
Tag:  高中论文 教学 目的 课文
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   作者:鲁子问 

课文是什么?课文是教材中供学生学习教学内容的语篇。所以课文具有双重性质:一是学习内容,二是语篇。
从课文的性质,我们可以知道,英语课文教学具有双重目的:一是通过课文,让学生学习新语言项目(从语篇结构、语法、词汇,到语音等)、复习出现在新语用形态中的已学语言材料;二是通过课文,让学生体验语言运用,尤其是体验新语言项目如何...


探析中学生如何培养英语语感    2009-01-04 08:37
Tag:  高中论文 语感 策略
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   摘要:在《新课标》背景下,现行的中学英语教科书取材广泛,内容更加贴近人们的日常生活,语言地道流畅,对中学生的阅读速度和理解深度提出了更高的要求。与教材配套的练习册、听力录音也包含了极其丰富的英语学习背景知识,由英美人士原声录制而成,语速快,弱读、连读等语流音变多,然而,在中学英语课堂教学中对录音带的利用率不高,形同“鸡肋”。甚至部分教师把英语课上成了语言知识...


合理抑扬情感 促进英语学习    2009-05-12 02:22
Tag:  高中论文 情感 学习
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   作者:鲁子问
 
学英语需要疯狂吗?这首先要看学生的性格特征,因为性格作为英语学习不可忽视的影响因素,在相当程度上决定着学生的英语策略选择。我们知道,保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。
 
兴趣是积极的学习态度的基础。教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。...


谈谈高中英语课堂教学设计    2008-04-19 22:33
Tag:  高中论文 课堂 教学设计 英语
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   谈谈高中英语课堂教学设计
黄梅县教研室    周巧云

新一轮课程改革是我国基础教育在进入21世纪时采取的主要行动。教学改革是课程改革的一个有机组成部分,课堂教学改革是教学改革题中应有之义。我们都知道,课堂教学是一个目标明确、计划性强、有组织的教与学相互作用的双边活动。过去我们较多关注教师在教育教学过程中的主导作用,忽视了...


高中英语词汇教学的几种方法    2009-05-10 12:54
Tag:  高中论文 词汇 教学 方法
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   作者:四川省资阳市雁江区伍隍中学 徐明勇 


【摘要】词汇是语言的基本材料和建筑材料, 离开词汇, 语言就失去了实际意义。词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习存在的问题, 指出提高高中英语词汇的教学方法, 从而提高学生的英语词汇能力。
【关键词】高中; 英语; 词汇; 教学; 方...


对我省高中英语口语等级测试的实践与思考    2008-04-04 12:14
Tag:  高中论文 英语 口语 测试 反思
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   对我省高中英语口语等级测试的实践与思考

一、对测试重要性的认识

新课程标准指出:“终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标,力争科学地、全面地考查学生在经过一段学习后所具有的语言水平。测试应该包括口试、听力考试和笔试等形式。”根据这一要求,江苏省自2000年开始在全省范围内推行中学生英语口语等级测试制度,着重...


论在英语教学中学生自主学习能力的培养    2008-06-01 18:52
Tag:  高中论文 英语 教学 学习 能力
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   论在英语教学中学生自主学习能力的培养
作者:徐新娥

内容 提要:
本文拟从加强 英语 的立体教学,培养学生的 问题 意识,加强讨论 学习 等方面探讨在英语教学中学生自主学习能力的培养。

关键词:
英语教学 自主学习 立体教学 问题意识 讨论学习

培养学生的自主学习能力即在教师对学生进行...


谈谈高中英语新课导入的艺术    2009-04-25 08:44
Tag:  高中论文 导入 艺术 论文
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   广东教育杂志社   蒋小青

导入新课是课堂教学的一个重要环节。俗话说,良好的开端是成功的一半。运用恰当的方法导入新课,能够集中学生的注意力,引起学习浓厚的兴趣,激发其内在的求知欲望,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,课堂效率显著提高。

如何导入新课是—项需要经过精心设计而且实行颇难的一门教...


谈中学英语写作教学    2008-04-21 22:15
Tag:  高中论文 写作 教育 教学 方法
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   谈中学英语写作教学
郝林

著名语言学家Harmer把掌握外语的四种技能听、说、读、写又合并为两大类:一、接受技能(Receptive,skills),主要指听、读;二是生产技能(Productive skills),主要指说、写。接受技能又称为语言输入(Input),生产技能又称为语言输出(Output)。两者的关系Harmer认为,如果学生仅仅是语...


浅谈高中英语学科自选作业的设计与实施    2008-11-02 10:45
Tag:  高中论文 自选作业 设计 实施
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   作者:何白萍

在传统教学中,作业是学生每天必须完成的巩固性练习,作业的形式、内容、数量全部由教师决定,形式呆板、内容枯燥的英语作业不利于学生英语素质和综合素质的培养。《上海市中小学英语课程标准》指出:“英语教学应突出学生的主体地位,充分发挥学生的主动性和积极性。要营造宽松、和谐的学习氛围,激发学生的学习兴趣和求知欲望;要让学生树立自信心,获得成就感...


如何激发中学生英语学习兴趣    2009-04-05 10:07
Tag:  高中论文 学习 兴趣 方法
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   广东教育杂志社   蒋小青

摘  要:本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合笔者本人的教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的十个策略:1. 需要激趣策略;2. 立志生趣策略;3. 双基育趣策略;4. 内容激趣策略;5. 变化激趣策略;6. 媒体激趣策略;7. 活动激趣策略;8. 问题激趣策略;9. 成功激...


高中英语新课程教学感悟点滴    2008-08-16 21:11
Tag:  高中论文 新课程 教学
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   英语课程标准》在前言部分有这样三段文字:“外语是基础教育的必修课程,英语是外语课程中的主要课程之一。”“英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用的过程,又足学生磨砺意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程。”“基础教育阶段英语课程的任...


高中英语新教材中的语法教学模式及评价策略 ---一节语法教学实验课的设计及反思    2008-04-04 12:37
Tag:  高中论文 新教材 语法教学 案例 评价策略
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   高中英语新教材中的语法教学模式及评价策略
 ---一节语法教学实验课的设计及反思
广州市第五中学 陈艳华

【摘要】本文针对目前语法教学及评价中存在的问题,结合高中新版英语教材中的一节语法教学实验课,探讨新课标新教材下的语法教学模式和评价策略。

【关键词】语法教学 新教材 评价

随着教改的...


如何进行有效进行高中英语写作教学    2009-04-03 21:36
Tag:  高中论文 写作 教学
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   广东教育杂志社   蒋小青


【摘  要】从最近几年高考书面表达的成绩和对具有代表性的学校的调查结果可以看出,高中英语写作教学依然相对薄弱。本文分析了写作教学中所存在的问题并针对这些问题提出了一些相应对策。

【关键词】高中英语;写作教学;问题;对策


1....


高中英语课激发学生自主学习的实践与研究    2008-08-09 01:12
Tag:  高中论文 自主 教学 方法
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   一、问题的提出

法国十八世纪伟大的教育家卢梭从自然注意教育观点出发,要求教育适应教育者的成长和发育,提倡教育应"归于自然",发展天性。审视我们长期以来的应试教育,是否有戕害学生并使学生错过发展某中能力,不给学生自我发展的空间和机会的现象,答案是肯定的。英语教学中长期使用"满堂灌"、"满堂问"势必造成...


高中英语教学中的学法指导    2008-12-08 17:03
Tag:  高中论文 教学 学法 指导
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   内容提要:学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要。今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代,就必须不断学习,让学生会学是教师必须担负的责任。在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法, 要使学法指导进行有效,必须培养学生良好的学习习惯,如:制定计划课前自学专心上课勤记笔记及时复习反复练习充分利用教材进行学法指导归纳指导法对比指导法解答说理法启迪思...


怎样提高自主学习的能力──同高中同学谈谈英语学习    2008-11-20 18:18
Tag:  高中论文 自主学习 能力
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   作者:刘道义 
  
高中英语课程标准要求高中学生优化学习方式,提高自主学习能力,具备终身学能,获得可持续发展的能力。培养自主学习能力是当前时代发展的要求,有了这样的能力,就能应对未来社会中的各种挑战。
学生在学校里学习的过程,就是构建自己知识体系的过程。在这一过程中虽有教师的指导和帮助,但是主要是靠学生自己来完成。自主...


英语课堂教学中汉语运用之我见    2008-03-29 11:55
Tag:  高中论文 英语 课堂 教学
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   英语课堂教学中汉语运用之我见
来安县半塔中学  梅崇兵

中学生虽已具备了相当的英语水平,但要想在英语学习过程中,绝对排斥汉语的影响是不可能的。即使强行这样做,效果肯定不好。汉语在英语教学中既不能过多,也不能绝对排斥。要注意两个极端,一种是可以用英语时未用英语而用汉语;另一种是应该用汉语的地方 不用汉语,而勉强地用英语。新教材教学中运用汉语的...


元认知策略在高中英语阅读教学中的研究    2008-03-29 10:01
Tag:  高中论文 元认知 策略 高中英语 阅读教学
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   元认知策略在高中英语阅读教学中的研究
华东师范大学教育硕士  韩程峰

【摘要】 通过运用认知心理学的观点,阐述阅读理解的认知心理过程,分析高中英语阅读教学中由于学生缺乏有效地阅读策略而存在的种种问题,提出在教学过程中教师如何指导学生运用元认知策略调节和监控自己的阅读行为,提高阅读理解能力。

【关键词】阅读,元认知策略,...


报刊阅读在高中英语教学中的运用初探    2008-06-13 18:04
Tag:  高中论文 报刊 阅读 教学
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   报刊阅读在高中英语教学中的运用初探

摘  要:《 英语 课程标准》明确指出:“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近 时代 的 内容 健康和丰富的课程资源。”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽 学习 和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间架起一...


高中英语教学中的文化教育探究    2008-06-21 08:30
Tag:  高中论文 高中 英语 教学 文化
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   高中英语教学中的文化教育探究

语言是交流的工具,语言的使用反映一个社会的文化,脱离一个国家的社会文化,是难以掌握其语言的,由于各个国家历史发展,居住环境和价值观念的不同,其文化也存在着一些差异。了解这些差异,丰富文化背景知识是学习语言所必须的。《高中英语教学大纲》中明确指出:“语言是文化的重要载体,掌握语法知识有助于正确理解语句结构,而熟悉有关文化...


元认知学习策略在高中英语教学中的运用    2008-03-29 11:18
Tag:  高中论文 元认知 学习策略 高中英语 教学
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   元认知学习策略在高中英语教学中的运用

课程改革从表面上看是调整课程、改编教材,实质上是课程文化的嬗变,是教育教学观念、态度和行为的重构。在这种新课改的背景下,高中英语教师面对越来越全球化的发展,当务之急是如何转变观念,内化课程标准,改变过分强调接受学习,死记硬背、机械训练的教书匠角色,进行有效教学,改变英语教学高耗低效的尴尬局面,从培养学生学习策略的角度来重新...


中小学英语教师的基本素养    2008-05-09 20:44
Tag:  高中论文 教师 外语 素质 专业化
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   中小学英语教师的基本素养
人民教育出版社英语室 陈力;中山大学外国语学院 苗青

摘要:目前我国中小学英语教师队伍内部发展不平衡,整体水平有待提高,存在教师在自身专业发展中不清楚应学习哪些知识,提高哪些修养;教师培训工作目标不够明确、内容安排不合理等问题。文章从语言能力、语言学基础理论、二语习得与语言教学法、跨文化交际常识、教育学心理学知识的运用以及师...


立足英语教材,挖掘写作素材    2008-04-20 16:54
Tag:  高中论文 英语 教材 写作 素材
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   立足英语教材,挖掘写作素材
——浅谈高中英语教学中的写作训练
作者:贵旺堂

摘要:为了适应《普通高中英语课程标准》(实验)对英语写作教学的基本要求,本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性,并就课文缩写、仿写、改写、续写、评写等方法进行了深入地探讨,旨在摸索出一条适合高中学生交际需求和认知发展水平的英语写作教学...


高中英语课文的整体教学探索    2008-04-20 16:34
Tag:  高中论文 高中 英语 课文 整体教学
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   高中英语课文的整体教学探索
——以“We've already met, haven't we?”为例,谈英语课文的整体教学
作者:张建峰

摘要:课文是信息的载体,是形式和内容的统一,是一个有机的整体;课文本身是学生进行四会训练和语言知识教学的综合材料。教师在教学的实践中从宏观的角度出发将语篇...


高中英语阅读课教学设计新探    2008-04-04 12:12
Tag:  高中论文 英语 阅读 教学设计 论文
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   高中英语阅读课教学设计新探

高中英语(SEFC)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力;传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文章的表层理解层次...


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